1. Главная
  2. Химия 10 класс

Химия 10 класс: органическая химия онлайн (базовый и углублённый)

Химия 10 класс в большинстве школьных программ — органическая химия: соединения углерода, их строение, названия и превращения. Курс начинается с теории строения Бутлерова, номенклатуры и изомерии, затем идут углеводороды (алканы, алкены, алкины, арены), кислородсодержащие соединения (спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты, сложные эфиры и жиры), углеводы и азотсодержащие вещества — амины, аминокислоты, белки. На базовом уровне изучают главных представителей классов и их реакции, на углублённом — больше изомерии, механизмов и синтезов. Ниже — органическая химия 10 класса кратко, качественные реакции, цепочки превращений и опыты онлайн.

Предмет органической химии и теория строения Бутлерова

Органическая химия — химия соединений углерода. Исключения — простейшие соединения, которые изучает неорганика: оксиды углерода, угольная кислота и карбонаты, карбиды, цианиды. Органических веществ известны миллионы, потому что атомы углерода соединяются друг с другом в цепи и циклы одинарными, двойными и тройными связями.

Основные положения теории химического строения А. М. Бутлерова (1861):

  1. атомы в молекуле соединены в определённом порядке согласно их валентности; углерод в органических соединениях четырёхвалентен;
  2. свойства веществ зависят не только от состава, но и от химического строения;
  3. по свойствам можно установить строение, а по строению — предсказать свойства;
  4. атомы и группы атомов в молекуле взаимно влияют друг на друга.

Из второго положения следует явление изомерии. Классы, функциональные группы и общие формулы собраны на странице органическая химия.

Номенклатура и изомерия

Названия по номенклатуре ИЮПАК строят по алгоритму:

  1. Выбрать самую длинную углеродную цепь; если есть кратная связь или функциональная группа, цепь должна её содержать.
  2. Пронумеровать цепь с того конца, к которому ближе функциональная группа, кратная связь или заместитель.
  3. Назвать заместители с номерами атомов: 2-метил-, 3-хлор-.
  4. Назвать главную цепь и добавить суффикс класса: -ан (алканы), -ен (алкены), -ин (алкины), -ол (спирты), -аль (альдегиды), -овая кислота.

Изомеры — вещества с одинаковым составом, но разным строением и свойствами. Виды изомерии в 10 классе:

  • углеродного скелета: бутан CH₃–CH₂–CH₂–CH₃ и 2-метилпропан CH₃–CH(CH₃)–CH₃, у обоих формула C₄H₁₀;
  • положения кратной связи или функциональной группы: бутен-1 и бутен-2, пропанол-1 и пропанол-2;
  • межклассовая: этанол C₂H₅OH и диметиловый эфир CH₃–O–CH₃, оба C₂H₆O;
  • пространственная (цис-транс): у бутена-2 метильные группы могут располагаться по одну или по разные стороны двойной связи.

Алканы

Алканы — предельные углеводороды с общей формулой CnH2n+2. Все связи одинарные, атомы углерода в состоянии sp³-гибридизации, валентный угол около 109°28′. Гомологический ряд: метан, этан, пропан, бутан, далее пентан, гексан — каждый следующий член отличается на группу CH₂, гомологическую разность.

Алканы химически малоактивны, для них характерны реакции замещения и горения:

В лаборатории алканы получают гидролизом карбида алюминия (Al₄C₃ + 12H₂O → 4Al(OH)₃↓ + 3CH₄↑) и по реакции Вюрца (2CH₃Cl + 2Na → C₂H₆ + 2NaCl). Алканы не обесцвечивают бромную воду и раствор перманганата калия — так их отличают от алкенов. Номенклатура, изомеры и задачи — на странице алканы.

Алкены, алкины, арены — углеводороды

Алкены (CnH2n) содержат одну двойную связь, поэтому для них типичны реакции присоединения. Качественная реакция — обесцвечивание бромной воды: C₂H₄ + Br₂ → C₂H₄Br₂; раствор перманганата калия тоже обесцвечивается, образуется двухатомный спирт: 3C₂H₄ + 2KMnO₄ + 4H₂O → 3C₂H₄(OH)₂ + 2MnO₂↓ + 2KOH. Гидратация этилена — промышленный способ получения этанола: C₂H₄ + H₂O → C₂H₅OH. Несимметричные алкены присоединяют галогеноводороды по правилу Марковникова: водород — к более гидрированному атому углерода, поэтому из пропилена и хлороводорода получается 2-хлорпропан. Подробно — алкены.

Алкины (CnH2n−2) содержат тройную связь. Ацетилен получают из карбида кальция (CaC₂ + 2H₂O → Ca(OH)₂ + C₂H₂↑); он присоединяет воду по реакции Кучерова с образованием альдегида (C₂H₂ + H₂O → CH₃CHO), а при нагревании над активированным углём тримеризуется в бензол (3C₂H₂ → C₆H₆).

Арены — бензол и его гомологи. Несмотря на ненасыщенность, бензол бромную воду не обесцвечивает: для него характерно замещение — бромирование с катализатором (C₆H₆ + Br₂ → C₆H₅Br + HBr) и нитрование (C₆H₆ + HNO₃ → C₆H₅NO₂ + H₂O). К углеводородам относятся и диены: бутадиен-1,3 — сырьё для синтетического каучука, по способу Лебедева его получают из этанола (2C₂H₅OH → C₄H₆ + 2H₂O + H₂).

Спирты и фенолы: качественные реакции

Спирты содержат гидроксильную группу –OH при насыщенном атоме углерода. Этанол реагирует с натрием с выделением водорода (2C₂H₅OH + 2Na → 2C₂H₅ONa + H₂↑), при нагревании с концентрированной серной кислотой отщепляет воду и даёт этилен (C₂H₅OH → C₂H₄↑ + H₂O), окисляется оксидом меди(II) до альдегида: C₂H₅OH + CuO → CH₃CHO + Cu + H₂O t°. Это качественная реакция на одноатомные спирты: почерневшая в пламени медная проволока в спирте снова становится красной, появляется запах альдегида.

Многоатомные спирты — этиленгликоль, глицерин — со свежеосаждённым гидроксидом меди(II) дают ярко-синий раствор. Сам гидроксид меди(II) получают из медного купороса и щёлочи (опыт в лаборатории), но глицерина в наборе реактивов лаборатории нет.

Фенол C₆H₅OH проявляет слабые кислотные свойства и, в отличие от спиртов, реагирует со щёлочью: C₆H₅OH + NaOH → C₆H₅ONa + H₂O. Качественные реакции на фенол — белый осадок 2,4,6-трибромфенола с бромной водой (C₆H₅OH + 3Br₂ → C₆H₂Br₃OH↓ + 3HBr) и фиолетовое окрашивание с хлоридом железа(III).

Альдегиды и реакция серебряного зеркала

Альдегиды содержат группу –CHO: формальдегид, уксусный альдегид. Они легко окисляются до карбоновых кислот, и на этом основаны две качественные реакции:

  • реакция серебряного зеркала — аммиачный раствор оксида серебра при нагревании восстанавливается до металлического серебра, которое оседает зеркальным слоем на стенках пробирки: CH₃CHO + Ag₂O → CH₃COOH + 2Ag↓ NH₃·H₂O, t°;
  • с гидроксидом меди(II) при нагревании — голубой осадок желтеет, затем становится красным: образуется оксид меди(I), CH₃CHO + 2Cu(OH)₂ → CH₃COOH + Cu₂O↓ + 2H₂O.

Схема опыта, приготовление реактива и запись уравнения в разных учебниках — на странице реакция серебряного зеркала.

Карбоновые кислоты и сложные эфиры

Уксусная кислота — слабый электролит, но проявляет общие свойства кислот: меняет окраску индикаторов, реагирует с активными металлами, основаниями и карбонатами: 2CH₃COOH + CaCO₃ → (CH₃COO)₂Ca + CO₂↑ + H₂O. С этанолом в присутствии серной кислоты она образует сложный эфир — это реакция этерификации: C₂H₅OH + CH₃COOH ⇄ CH₃COOC₂H₅ + H₂O. Жиры — сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот; при их щелочном гидролизе получается мыло: (C₁₇H₃₅COO)₃C₃H₅ + 3NaOH → C₃H₅(OH)₃ + 3C₁₇H₃₅COONa.

Углеводы и белки, качественные реакции

Глюкоза — альдегидоспирт: в её молекуле пять групп –OH и альдегидная группа. Поэтому с гидроксидом меди(II) на холоду она даёт ярко-синий раствор, как многоатомный спирт, а при нагревании — красный осадок Cu₂O, как альдегид; с аммиачным раствором оксида серебра даёт серебряное зеркало. Глюкоза образуется при фотосинтезе (6CO₂ + 6H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂↑), а при спиртовом брожении превращается в этанол (C₆H₁₂O₆ → 2C₂H₅OH + 2CO₂↑).

Сахароза и крахмал при гидролизе в кислой среде дают глюкозу: (C₆H₁₀O₅)ₙ + nH₂O → nC₆H₁₂O₆. Качественная реакция на крахмал — синее окрашивание с иодом. Её можно провести в свободном режиме лаборатории: в наборе есть и крахмал, и раствор иода.

Белки — полимеры из остатков аминокислот, соединённых пептидной связью –CO–NH–; простейший пример — образование дипептида из глицина: 2NH₂CH₂COOH → NH₂CH₂CONHCH₂COOH + H₂O. Качественные реакции на белки: биуретовая (гидроксид меди(II) в щелочной среде даёт фиолетовое окрашивание) и ксантопротеиновая (концентрированная азотная кислота даёт жёлтое окрашивание). Таблица качественных реакций — качественные реакции.

Цепочки превращений в органике

Цепочки превращений 10 класса проверяют, знаете ли вы способы получения и свойства каждого класса. Каждая стрелка — одно уравнение. Пример: карбид кальция → ацетилен → этилен → этанол → уксусный альдегид → уксусная кислота.

  1. CaC₂ + 2H₂O → Ca(OH)₂ + C₂H₂↑
  2. C₂H₂ + H₂ → C₂H₄ t°, кат.
  3. C₂H₄ + H₂O → C₂H₅OH t°, p, кат.
  4. C₂H₅OH + CuO → CH₃CHO + Cu + H₂O t°
  5. CH₃CHO + Ag₂O → CH₃COOH + 2Ag↓ NH₃·H₂O, t°

Совет: сначала подпишите класс над каждой формулой, затем вспоминайте, какой реакцией один класс переходит в другой — гидрированием, гидратацией, окислением. Разбор типичных цепочек с алканами и спиртами — на странице цепочки превращений.

Реакции присоединения углеводородов

Уроки химии 10 класса онлайн: 11 уроков

Курс «Органическая химия»: углеводороды, спирты, альдегиды, кислоты, жиры, углеводы, белки. Каждый урок — короткая теория, опыт в виртуальной лаборатории или практика и три вопроса для самопроверки.

  1. Теория строения Бутлерова — Бутлеров, изомеры, гомологи.
  2. Алканы — ряд метана, замещение.
  3. Алкены — двойная связь, присоединение.
  4. Алкины. Ацетилен — тройная связь, ацетилен, опыт: ацетилен из карбида.
  5. Арены. Бензол — бензольное кольцо.
  6. Спирты — гидроксильная группа, опыт: глицерин и Cu(OH)₂.
  7. Альдегиды — альдегидная группа, опыт: глюкоза и Cu(OH)₂.
  8. Карбоновые кислоты — карбоксильная группа, опыт: уксусная кислота и сода.
  9. Сложные эфиры, жиры и мыла — этерификация и омыление.
  10. Углеводы. Крахмал — моно-, ди- и полисахариды, опыт: крахмал и иод.
  11. Аминокислоты и белки — пептидная связь, опыт: биуретовая реакция.

Практические и лабораторные работы 10 класса онлайн

Практические работы 10 класса связаны с получением и распознаванием органических веществ: качественный анализ органических соединений, получение этилена и изучение его свойств, свойства карбоновых кислот, экспериментальные задачи на распознавание. Из органических реактивов в виртуальной лаборатории есть уксусная кислота и крахмал, поэтому онлайн можно выполнить:

  • свойства уксусной кислоты: изменение окраски лакмуса и метилоранжа; реакция с магнием или цинком — водород выделяется медленнее, чем с соляной кислотой: Mg + 2CH₃COOH → (CH₃COO)₂Mg + H₂↑; реакция с содой или мрамором — углекислый газ гасит горящую лучину (опыт); нейтрализация щёлочью с фенолфталеином;
  • распознавание крахмала раствором иода;
  • получение свежего гидроксида меди(II) — реактива на многоатомные спирты, глюкозу и альдегиды (опыт).

Этилена, спиртов, альдегидов и глюкозы в наборе лаборатории нет — эти опыты разобраны текстом и уравнениями на страницах справочника. Общий список работ — практические работы по химии.

Химия по классам

В 11 классе курс переходит к общей химии: строение атома, связь и закономерности реакций. Все классы и экзамены:

Проведите опыт онлайн

Эти опыты есть в виртуальной лаборатории: запустите прямо здесь или откройте на весь экран.

Углекислый газ

Мрамор или сода с кислотой: углекислый газ гасит горящую лучину.

Открыть в лаборатории

Ионы меди(II)

Щёлочь к раствору медного купороса — голубой осадок гидроксида меди(II).

Открыть в лаборатории

Получение водорода

Металл в кислоте, сбор газа над водой в пробирку и проба горящей лучиной — хлопок.

Открыть в лаборатории

Нейтрализация

Щёлочь с фенолфталеином титруют кислотой, пока малиновая окраска не исчезнет.

Открыть в лаборатории

Читайте также

Частые вопросы

Что изучают по химии в 10 классе?

В большинстве программ — органическую химию: теорию строения, номенклатуру и изомерию, углеводороды, спирты и фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты, сложные эфиры и жиры, углеводы, амины, аминокислоты и белки. В некоторых учебных линиях порядок другой, и 10 класс начинается с общей химии.

Чем отличается базовый уровень химии в 10 классе от углублённого?

Темы почти те же, но на углублённом уровне больше часов: подробнее разбирают механизмы реакций, виды изомерии, способы получения и сложные цепочки превращений, решают больше расчётных задач. Углублённый уровень обычно выбирают те, кто собирается сдавать ЕГЭ по химии.

Как отличить алкан от алкена опытом?

Пропустить газ через бромную воду или раствор перманганата калия. Алкен обесцвечивает оба раствора, потому что присоединяет реагент по двойной связи, а алкан — нет.

Что такое изомеры?

Вещества с одинаковой молекулярной формулой, но разным строением и поэтому разными свойствами. Например, состав C₂H₆O имеют и жидкий этанол, и газообразный диметиловый эфир.

Как решать цепочки превращений по органике?

Подпишите класс каждого вещества, определите, что меняется на каждом шаге (появляется кратная связь, группа –OH, альдегид окисляется до кислоты), и подберите реакцию с нужными условиями. Над стрелкой указывайте катализатор и температуру.